Secteur d’activité :

Service de Médecine Interne B, Hôpital Robert Debré (5ème étage)
26 lits d’Hospitalisation traditionnelle +2 lits lors des épisodes d’hôpital en tension

Définitions / Abréviations

• AS : Aide- Soignant(e)
• ASH: Agent de Service Hospitalier
• CLAN : Comité de Liaison Alimentation et Nutrition
• CLIN : Comité de Lutte contre les Infections Nosocomiales
• CLUD : Comité de Lutte contre la Douleur
• CSS : Cadre supérieur de santé
• EFS : Etablissement Français du Sang.
• EMIG : équipe mobile d’intervention gériatrique
• GED : gestion électronique documentaire
• HDJ : Hospitalisation de Jour
• UMSP : Unité Mobile de Soins Palliatifs

Les missions 

• La mission de l’infirmier (ère) en service de médecine interne consiste à prendre en charge les patients, dans le cadre du décret de compétence en hospitalisation traditionnelle, en vue d’un traitement préventif, curatif et/ou palliatif, en collaboration avec :
  -Les professionnels du service (médecins, cadre, aides-soignants, ASHQ, secrétaires…)
  -L’ensemble des services du CHU
  -Les partenaires de santé externes au CHU (Institut Jean Godinot, EFS…)

Activité principales : 

• Recueil des données cliniques, des besoins et des attentes du malade et de son entourage (recueil des données, diagnostics infirmiers).

• Elaboration du projet de soins, de la planification des soins et activités infirmières pour le patient.

• Réalisation, contrôle des soins et réajustement des soins relevant du rôle propre infirmier.

• Surveillance de l’état de santé des malades et prévention des complications.

• Rédaction et mise à jour des dossiers de soins (feuille administrative, transmissions ciblées, préparation à la sortie, informer l’assistante sociale si besoin...), à l’aide du logiciel informatique Easily.

• Soutien et assistance aux malades et à leurs familles dans les moments difficiles : lors d’annonce de diagnostic faite par les médecins, handicap, deuil, fin de vie…

Les soins techniques spécifiques à cette unité

• Assurer les soins techniques curatifs et palliatifs. 
• Appliquer tous les protocoles thérapeutiques, notamment :
  -Pose de perfusion et de traitement d’immunoglobulines, sur voies veineuses périphériques, centrales.
  -Perfusion de produits d’origine humaine. 

Les soins relationnels et éducatifs auprès du patient et de son entourage
Les soins relationnels :
-Accompagnement du malade et de son entourage.
-Assurer un soutien psychologique et une relation d’aide.
-Rassurer et soutenir les familles lors de situations difficiles.
Les soins éducatifs :
-Information et éducation du malade et de son entourage (en fonction de ses compétences).
-Eduquer le patient : sur la surveillance et l’entretien de la voie d’abord, la surveillance de la biologie, l’alimentation et les effets secondaires des traitements (corticoïdes, anticoagulants, antibiothérapie au long court…). 
-Informer les patients par rapport aux examens diagnostiques.
Les soins de base
-Définir les soins de confort, d’élimination et d’alimentation, les planifier et les réaliser.
-Veiller à maintenir le confort et la qualité de vie du patient pendant l’application de son traitement.

La continuité des soins
Assurer la continuité des soins en utilisant les outils du service.

Outils institutionnels :
-Le dossier de soins et son guide d’utilisation institutionnel.
-Le guide des analyses de laboratoire.
-Le guide de traçabilité transfusionnelle.
-Le guide de l’imagerie médicale.
-Les protocoles de soins institutionnels : le livret d’Hygiène du CLIN, le Référentiel de prescription diététique du CLAN, classeur du CLUD, la gestion documentaire
-La déclaration des évènements indésirables.
-L’outil informatique : (Easily, Tandem Status, Emagh2 , Intranet, PTAH)

Outils internes au service :
-Les protocoles de soins internes au service. 
-L’affichage : transmissions des informations au sein du service.

Activités éducation, formation, recherche
-Participer à l’encadrement, la formation et l’évaluation des étudiants en stage dans l’unité.
-Participer à l’encadrement des nouveaux agents (IDE, AS, ASHQ) 
-Participer aux actions de recherche médicale et infirmière.
-Participer aux actions de formation initiées par le service ou institutionnelles.
-Définir en concertation avec le cadre les besoins de formation continue en rapport avec le projet de service.

Activités institutionnelles
-Participer aux réunions de service, aux réunions d’informations institutionnelles.
-S’investir sur une mission de référent au sein de l’unité : hygiène, douleur et soins palliatifs, qualité, encadrement des étudiants, médicament, …

Activités économiques
-Effectuer les commandes de dispositifs médicaux stériles, de pansements, d’usage externe, de solutés, de la dotation de médicaments.
-Adapter les dotations aux besoins du service avec le cadre de l’unité.
-Contribuer à l’équilibre budgétaire du service : s’intéresser au coût du matériel et des consommables et les utiliser de manière efficiente.

Participer à la prévention des risques
Collaborer avec les services de matériovigilance, de pharmacovigilance, d’hémovigilance, d’identitovigilance.

 

Caractéristique du poste

• Poste de jour/nuit en rythme 3 (1 week-end / 2)
• Durée journalière de travail : 7h40 de jour et 10h00 de nuit
• Amplitude horaire : 6h15 / 20h40 et 20h30 / 06h30
• Repos hebdomadaire : variable
• Travailler en sectorisation, soit prendre en charge 13 patients et plus. 

Niveau de compétence et capacités requises

• Niveau d’études : Diplôme d’état infirmier

• Formations obligatoires : 
  -Sécurité transfusionnelle
  -Journée d’accueil des nouveaux agents
  -Soins d’urgence
  -Identito vigilance
  -Meopa

  Formations souhaitées : 
  -Sécurité du médicament
  -Encadrement des étudiants
  -Soins palliatifs
  -Gestion du stress

  Capacités requises
  -Indispensables : sens des relations humaines. Aisance pour communiquer avec autrui, amabilité, sens du contact, respect du secret professionnel et obligation de discrétion.
  -Essentielles : rigueur professionnelle, capacité d’organisation, d’adaptation, de prise d’initiatives et d’autonomie dans le cadre d’une charge de travail importante. Capacité de discernement. Sens du travail en commun : adhérer à une conception de soins collective.
  -Souhaitées : capacités pédagogiques (transmission d’un savoir pratique et théorique pour une culture commune) et capacité à développer et réactualiser ses connaissances.

Pôle de référence régional, le CHU de Reims assure les soins de proximité pour l’ensemble du territoire marnais et prend en charge les pathologies les plus complexes à l’échelle de la Champagne-Ardenne.

Il dispose de l’ensemble des spécialités médico-chirurgicales et offre une prise en charge complète, innovante et humaine, tout au long de la vie.
Rejoindre le CHU de Reims, c’est intégrer un collectif de 8 500 professionnels engagés au service de près de 200 000 patients chaque année, dans un environnement stimulant où se conjuguent expertise, travail en équipe et excellence des soins.

L’établissement accorde une place centrale à la formation et au développement des compétences, en accompagnant chaque année plus de 2 100 étudiants et professionnels, en lien étroit avec l’Université de Reims Champagne-Ardenne.
Acteur majeur du territoire, le CHU de Reims s’inscrit dans une dynamique de coopération hospitalo-universitaire ambitieuse et participe activement à l’attractivité et au développement économique local. Engagé dans une transformation d’envergure, il porte un projet immobilier majeur de 530 millions d’euros avec la construction du Nouvel Hôpital de Reims, symbole d’un établissement tourné vers l’avenir, l’innovation et l’amélioration continue des conditions de travail.
Choisir le CHU de Reims, c’est donner du sens à son engagement professionnel et contribuer à un projet collectif au service de la santé de demain.