Identification du poste

Dénomination

• Infirmière diplômée d’Etat en EHPAD

Secteur d'activité

• Intervient en EHPAD

Définitions  / Abréviations

• Grille AGGIR : Autonomie Gérontologie Groupe Iso-Ressources
• AMP : Aide Médico-Psychologique
• AS : Aide-Soignant(e)
• ASHQ : Agent des Services Hospitaliers Qualifié
• CLIN : Comité de LUtte contre les Infections Nosocomiales
• CLUD : Comité de LUtte contre la Douleur
• CSP : Code de la Santé Publique
• DE : Diplôme d'Etat
• EHPAD : Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes
• EOHH : Equipe Opérationnelle d’Hygiène Hospitalière
• GED : GEstion Documentaire
• IDE : Infirmier(e) Diplômé(e) d'Etat
• MDR : Maison De Retraite
• PASA : Pôle d’Activités et de Soins Adaptés
• PPR : Projet Personnalisé du Résident
• UHR : Unité d’Hébergement Renforcé
• USLD : Unité de Soins de Longue Durée
• UVP : Unité de Vie Protégée

Missions

• L'IDE accompagne la personne âgée et ses proches.
• L'IDE aide le résident à bien vivre sa vieillesse en institution. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, l’IDE lui assure dignité, sécurité et confort.
• L’IDE est garante des valeurs professionnelles, déontologiques, humanistes et institutionnelles.
• Selon ses compétences, sa motivation, son intérêt, l'IDE exerce des missions spécifiques.

Missions générales

• L’IDE travaille en étroite collaboration avec l’encadrement et sous sa responsabilité.
• L'IDE prend en charge un groupe de personnes âgées dépendantes, orientées ou non, de l'admission en EHPAD - USLD à la sortie.
• L'IDE soutient et dynamise l’équipe de proximité et favorise la coordination du travail avec les différents partenaires ; elle veille à l'organisation et à la réalisation du travail quotidien.
• L'IDE travaille en interdisciplinarité avec les autres acteurs professionnels intervenant auprès des résidents.
• L'IDE développe et entretient une communication adaptée avec les familles, les proches, les tuteurs, les curateurs, les bénévoles ; et les associe à la prise en charge du résident.
• L'IDE participe aux projets du pôle EHPAD-USLD et aux projets du CHU.

Missions spécifiques

En lien avec l’encadrement :
 
Pharmacie

• Cf. Document institutionnel CHU « Fiche de mission : référent pharmacie : personnel infirmier et médicotechnique » septembre 2015.

Douleur

• Il dispense et retransmet son savoir faire aux membres de son équipe. Il participe aux réunions du CLUD. Il favorise la mise en place institutionnelle du programme de lutte contre la douleur. Il participe à l’évaluation (audit de pratiques, enquêtes etc.), à la mise en œuvre de protocoles, à l’information et la formation de ses collègues.

Hygiène

• Le référent hygiène est un relais du CLIN au sein du pôle. Il participe aux réunions et formations institutionnelles en hygiène. Il relaie les actions de prévention et de surveillance, il participe aux enquêtes institutionnelles (audits, enquêtes de prévalence etc.).
• Il veille à la mise en application des protocoles par l’ensemble de l’équipe.
• En lien avec l’encadrement, il est l’interlocuteur privilégié de l’EOHH.

Plaies et cicatrisation

• Le référent plaies et cicatrisation est un relais de l’équipe plaies et cicatrisation du CHU. Il transmet ses connaissances et son savoir faire à ses collègues dans le domaine des soins et de la prévention des plaies chroniques (ulcères, escarres etc. .).
• Il veille à la mise en œuvre des protocoles et à l’utilisation optimale des dispositifs et supports préconisés.

Tuteur de stage

• Le tuteur de stage accompagne l’étudiant pour lui permettre de s’inscrire dans une démarche réflexive d’apprentissage. Il favorise l’acquisition de compétences.
• Il est l’interlocuteur privilégié entre le stagiaire et les différents acteurs de sa formation (formateurs, maître de stage, équipe soignante etc.).
• Il actualise et centralise les informations concernant les différentes formations.

Activités

Accueil et communication

L’IDE :

• Accueille le résident dans son lieu de vie, ainsi que sa famille et ses proches.
• Evalue les besoins et prend en compte les attentes du résident et de ses proches.
• Garantit une communication professionnelle avec les familles.
• Transmet les informations aux autres personnes de l’équipe.
• Communique avec l’ensemble des acteurs et intervenants.

Prise en charge du résident

L’IDE :

• Ecrit, planifie, évalue et réajuste le PPR en concertation avec le résident et son entourage et en collaboration avec le personnel de santé intervenant dans l’établissement.
• Coordonne les activités de soins au sein de l’équipe dont elle est responsable.

Dossier du résident

L’IDE :

• Veille au renseignement du dossier de soins informatisé.
• Assure les transmissions, la traçabilité des soins sur les supports mis à disposition (papier/informatique).
• Respecte et fait respecter le guide d'utilisation du dossier patient dont le guide d'utilisation du dossier de soins.

Soins

L’IDE :

• Réalise les activités de soins requis par la personne âgée (rôle propre ou sur prescription).
• Accompagne dans la mesure du possible les visites médicales du résident.
• Planifie les rendez-vous des résidents.
• Assure la préparation, le départ et le retour des résidents lors d’une hospitalisation.
• Surveille l'évolution de l'état de santé des résidents et assiste le médecin lors des soins.
• Soutient et accompagne les résidents et leur entourage dans les moments difficiles (annonce diagnostic, fin de vie etc.) en lien avec l’équipe médicale et la psychologue.

Vie sociale et culturelle

L’IDE :

• Propose et favorise des activités selon le désir, les capacités, le vécu de la personne.
• Motive l’équipe soignante pour mettre en place une collaboration avec les animateurs, les bénévoles.
• Participe à la vie sociale de l’établissement.
• Contribue à l’intégration des familles dans la structure.

Encadrement

L’IDE :

• Participe à l’accueil des nouveaux agents.
• Met en valeur la philosophie et les spécificités du pôle.
• Entretient un climat de travail positif.
• Transmet les différents savoirs et l’organisation des soins.
• Planifie, contrôle et évalue les soins réalisés en collaboration avec les AS.
• Transmet les informations nécessaires aux AS et ASH.
• Accueille, encadre et contribue à la formation des étudiants, élèves et stagiaires.

Médicaments et consommables

L’IDE :

• Gère, contrôle, commande et réceptionne les médicaments, les produits, les matériels et les dispositifs médicaux.
• Assure la préparation des médicaments, la distribution et le contrôle et la traçabilité de la prise effective (ou non prise) en collaboration avec l’AS.

Qualité – Gestion des risques

L’IDE :

• Respecte les bonnes pratiques (respect des procédures) et contribue à l'amélioration continue de la qualité.
• Veille au bon fonctionnement et à l’entretien du matériel et des locaux et signale tout dysfonctionnement (ex. : matériovigilance).
• Assure le signalement des évènements indésirables.

Caractéristiques du poste

• Rythme 3 en 12h de jour
• Remplacement du personnel de nuit pendant les congés annuels de ceux-ci, et autres absences selon les nécessités de service.
• Le tableau de service est établi par le cadre responsable en tenant compte des obligations de service et des souhaits des agents.
• Se conformer au règlement institutionnel et du pôle pour l’organisation des congés et le remplacement des absences.
• Le personnel fixe de nuit intègre le fonctionnement de jour 1 fois/ an.
• Les agents sont affectés dans une résidence ou une unité. Une mobilité intra résidence et intra pôle est requise en cas de nécessité, afin d’assurer la continuité des soins.

Niveau de compétences et capacités requises

Niveau d'études

• DE infirmier

Niveau de compétence

Formations obligatoires :

• Journée d'accueil des nouveaux agents
• Journée « Connaissance du pôle pour les nouveaux agents »
• Sécurité incendie
• Identitovigilance

Capacités requises

• Rigueur professionnelle
• Sens des responsabilités
• Capacités d'adaptation à la spécificité de l’accompagnement gériatrique en EHPAD--USLD
• Maîtrise des émotions et capacités relationnelles
• Communication professionnelle avec les résidents, les familles
• Coopération avec les différents acteurs (professionnels, partenaires)
• Capacités organisationnelles
• Capacités pédagogiques auprès des résidents, des familles, des professionnels
• Capacités d'animation et d'encadrement de l'équipe de proximité, dans une démarche participative
• Identification et réactivité face aux situations d'urgence
• Autonomie

Pôle hospitalier de référence, le Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Reims assure les missions de proximité pour le territoire marnais et prend en charge les pathologies les plus complexes à l’échelle de la région Champagne-Ardenne, notamment en chirurgie cardiaque, en greffes de rein, ainsi qu’en urgences et soins pédiatriques.

Doté de l’ensemble des spécialités médico-chirurgicales, le CHU de Reims offre une prise en charge globale et continue tout au long de la vie. Sa maternité, adossée à un service de réanimation néonatale, garantit un suivi complet de l’enfant et de l’adolescent. L’établissement propose également une offre étendue d’hébergement pour personnes âgées et de soins de suite et de réadaptation.

Composé de 8 500 professionnels, le CHU accueille chaque année près de 200 000 patients et participe activement à la formation de plus de 2 100 étudiants, en lien avec les facultés de médecine, d’odontologie et de pharmacie de l’Université de Reims Champagne-Ardenne.

Acteur structurant du territoire, il génère un impact économique estimé à 900 millions d’euros dans la Marne. Engagé dans une politique de coopération territoriale ambitieuse au sein du Groupement Hospitalier Universitaire de Champagne, le CHU collabore étroitement avec l’Institut Godinot et les établissements partenaires.

Un important projet immobilier de 530 millions d’euros est en cours, destiné à la création du Nouvel Hôpital de Reims, dont l’achèvement est prévu en 2031.